Repte1.1 Identidad Digital

PerFolio
Públic

Bon día tothom,

Em dice Sonia Ezquerra Perello i visc a Blanes. Soc diplomada en Magisteri d’Educacio Infantil i Primaria i estic treballant en una escola pública amb nens i nenes de 3 a 6 anys en l ‘etapa d’Educacio Infantil.

D’aquest curs, espero enriquir els meus coneixements i aprendre coses noves per aplicar-les a la meva práctica docent. Considero que es important que els muestres tinguem una bona formació en la competencia digital pero la nostra professio.

La meva disponibilitat son els caps de setmana i els dies festius o de lliure disposició del centre ja que tinc una nena d’ un any i els dies feiners el meu temps es limitat.

Endavant i segur que entre tots aportarem el nostre gra de sorra.

Salutacions

Sonia

 

1. Identitat, seguretat i recursos digitals

Entrada similar

Valoracions de situacions d’aprenentatge

Valoracions de situacions d’aprenentatge

PerSonia Ezquerra Perello
Públic

Valoració SA: Cuidem i ens Cuidem!
Autora: Mònica Castillo Creus
Etapa: Educació Infantil
En la SA està integrada continguts digitals diversos i la seva estructura té coherència i estan adaptades al context que parla. La seva pràctica educativa permet un ús responsable de les tecnologies digitals per desenvolupar les activitats proposades en la seva SA….

Repte 3.3 – Implementació de la situació d’aprenentatge

Repte 3.3 – Implementació de la situació d’aprenentatge

PerSonia Ezquerra Perello
Públic

Aquí deixo algunes  fotografies de la Situació d’Aprenentatge (SA) dirigida als infants de 5 anys. .  La majoria dels infants han mostrat una gran predisposició a l’hora de realitzar les propostes. Aquesta experiència  els ha agradat i per l’educador ha resultat gratificadora.  Les activitats estaven relacionades  amb situacions reals com és l’aigua que veiem quan plou o quan obrim l’aixeta i  han facilitat treballar  l’objectiu 6 de ODS ( la necessitat de l’aigua i el seu estavi) a més han pogut conèixer noves eines TD com genially….

Repte 3. Una situació d’aprenentatge accessible i inclusiva

Repte 3. Una situació d’aprenentatge accessible i inclusiva

PerSonia Ezquerra Perello
Públic

Aquesta és l’adaptació de la situació d’aprenentatge proposada al repte 2 ” L’aigua sempre és bona”
1. Alumnat amb sordera o dificultats auditives
Potenciar la figura del company que l’ajudi a accedir a la informació.
Atorgar suficient temps perquè comprengui la informació rebuda.
Facilitar la lectura labial vocalitzant….

Repte 1.2 Seguretat i proteccio de dades

Repte 1.2 Seguretat i proteccio de dades

PerSonia Ezquerra Perello
Públic

Hola a tothom,
La meva activitat era treballar els diferents instruments musicals a Infantil amb una presentació utilizant el recurs digital Genially. Genially és una eina que permet fer presentacions i el resultat ha estat positiu perquè els alumnes han gaudit fent-lo.
En tot moment he tingut present els objectius que volia treballar,…

Repte 2. Re-disseny d’una situació d’aprenentatge integrant tecnologies digitals i ODS

Repte 2. Re-disseny d’una situació d’aprenentatge integrant tecnologies digitals i ODS

PerSonia Ezquerra Perello
Públic

Hola a tothom,
He triat una situació d’aprenentatge i l’he adaptat per incloure tecnologies digitals i fomentar un dels objectius dels ODS ( objectiu 6: Aigua neta i sanejament). El titol de la meva SA ” L’aigua sempre ésta bona?
situacions_aprenentatge_infantil
 

2. Selecció i (re)disseny d’una situació d’aprenentatge per implantar al centre

…

repte 1.3 Repositori de situacions d’aprenentatge que integrin els ODS i les TD

repte 1.3 Repositori de situacions d’aprenentatge que integrin els ODS i les TD

PerSonia Ezquerra Perello
Públic

Hola a tothom,
Les situacions d’aprenentatge van dirigides a Educació Infantil, concretament, 5 anys.
Situació d’arenentatge 1

Frieda és una història acolorida que treballa els ODS i pretén encoratjar a l’alumnat per contribuir al canvi. MIrarem algunes làmines del conte i treballarem un dels objectius que és el dret dels infants al menjar….